亚虎(GTC)与克莱姆森大学合作, 格林维尔县学校, 制造商, 经济发展领导者, 今天，来自州和地方政府以及社区的官员举行了剪彩仪式，庆祝吉恩哈斯制造创新中心(CMI)的开业. 演讲嘉宾包括. 基思·米勒，亚虎院长, 皮特·莱克, 米其林北美区董事长兼总裁, Dr. 兰迪·柯林斯, 工程学院学术计划的执行主任, 克莱姆森大学计算机与应用科学专业, 和彼得·齐尔胡特, 哈斯自动化副总裁.
CMI的首要目标是增加制造业技术工人的数量，以缩小阻碍许多北部雇主发展的技能差距. 美国.S. 是世界上最大的制造业经济体，而在南卡罗来纳州, 制造业有助于推动经济发展, 28美元.2014年出口了900亿美元的制成品. 格林维尔县的制造业是一个经济重镇, 首先是地区生产总值, 在所有行业的总工资中排名第一, 在私营部门就业的人数中排名第三.
这种优势的结果是为那些拥有合适技能的人提供机会. 在格林维尔县，拥有副学士学位的制造业工人的平均工资为63,936美元. 然而，尽管有机会, 因为退休工人的数量创历史新高, 年轻工人太少，无法取代他们.
存在两个挑战. 首先是年轻人和他们的父母认为制造业是在老的车间里进行的. CMI将展示当今制造业中使用的机器人和电子技术，以及成为劳动力所需的极高技能水平. 该设施的设计是为了让游客在穿过通用电气大桥学习时从上面看到这个过程. 动手活动将吸引所有年龄的游客.
第二个挑战是满足正在转行的老年人的需求. 其中一些人在回到教室时需要温习一些技能. 制造创新中心将提供情境化学习，使成人学习者在沉浸于制造课程的同时，能够提高基础知识. 这些学生中的许多人将继续工作，因为他们获得了新的工作技能, 模块化的课程将满足他们的需求, 允许他们在需要时停止并轻松重新进入.
CMI为先进制造教育带来了许多第一. 克莱姆森大学作为合作伙伴的参与, 哪一种设计是为了弥合技术人员教育和工程师教育之间的差距, 是美国技术学院和研究型大学之间的首次合作.S. This is not a shared location for separate offerings; instead, 教育产品将被整合.
A制造荣誉学院, 这将使GTC和CU的学生一起解决现实世界的制造挑战, 也是第一次. 与雷尼绍在一所技术学院的增材制造合作伙伴关系是另一项开创性的努力, 以及开放的教育制造实验室, 培训, 在南卡罗来纳，工业合作与其他任何地方都不一样. 这个校区是亚虎的第一个校区，专注于经济的一个部门，并包含学院的第一个精密计量实验室.
与CMI, 亚虎与格林维尔县学校建立了更牢固的关系，以便让更多的学生接触到制造业的机会. 从K-12开始的课程将转移或过渡到GTC，然后转移到克莱姆森，以便格林维尔县的各级教育共同影响经济成功.
CMI反映了学院和制造商之间强有力的伙伴关系. 事实上，这个想法源于雇主的需求. 2010年左右, 随着经济出现好转的迹象, 先进制造业雇主表示，他们担心找不到足够的熟练工人，以利用这些机会. CMI的想法就是从这些讨论中产生的. 格林维尔县议会通过批准2500万美元的债券来建设校园，支持这项倡议, 州政府为设备提供了额外的支持.
公司捐赠了设备和资金，以确保CMI的课程能够满足他们的需求. 捐赠者包括吉恩·哈斯基金会(Gene Haas Foundation)，该基金会为奖学金和设备提供了200万美元. 为了表彰这份礼物，这座建筑以吉恩·哈斯的名字命名.
多利·扬茨和梅尔文·扬茨夫妇捐赠了100万美元，为亚虎建造了两个入口, 预计将于11月完工. 这些入口和校园的主要车道, 哪些是通往成长和成功的途径, 以他们的名字命名.
通用电气电力公司捐赠了50万美元来搭建一座通往学习的桥梁今年秋天晚些时候，展览将在吉恩·哈斯制造创新中心的正门举行. 在这里, 学生, 父母, 社区的成员将能够捕捉到制造的兴奋，通过俯视高湾空间，通过触摸屏和互动技术，看到东西是如何制造的.
其他捐助者包括3M Greenville, 美国银行, 博世力士乐和博世社区基金, 杜克能源基金会, 格雷厄姆基金会, 哈贝尔照明, 约翰我. 史密斯慈善机构，珍妮·约翰逊，盖奇大师 & 工具, 迈耶的工具, 米其林, 皮埃蒙特天然气公司, ProfilGate, 悬崖罗森, ScanSource, 迪克·斯托芬, T&年代黄铜 & 铜牌和富国银行.
课程将以多种形式提供, 从继续教育研讨会和较短的证书课程到两年的副学士学位和更高的学位. 产品将包括机床技术，CNC，机器人和机电一体化. 增材制造将被纳入机床技术和CNC学生的课程，也将通过在职工程师和技术人员的继续教育课程提供.
该设施由lss3p设计，Rodgers Builders建造.
“使用传统方法来增加先进制造业合格工人的管道是行不通的,”医生说。. 基思·米勒，亚虎院长. “在格林维尔县, 我们正在与制造创新中心采取一种新的方法, 打破传统，创新，缩小技能差距. 我很高兴看到教育工作者们齐心协力的努力, 雇主, 政府, 以及其他领导人. 我知道上州和南卡罗来纳将会受益.”